Formación en Biodinámica Craneosacral

Estar con las tres mareas

El concepto Craneal reconoce que dentro del cuerpo hay una fuerza de vida dinámica, que puede ser palpada por el terapeuta, como movimiento sutil dentro de los tejidos y los fluidos. Se considera que esta fuerza de vida es el principio ordenante básico de la salud corporal.

Dentro del sistema humano, esta fuerza es la que sustenta, mantiene e integra las funciones celulares y de los tejidos, junto con los diversos procesos fisiológicos que permiten al organismo funcionar como una totalidad.

Aproximación Biodinámica al Tratamiento

La aproximación biodinámica al tratamiento consiste en seguir los principios ordenantes naturales que el cuerpo usa para mantenerse sano y curarse. El terapeuta aprende a desarrollar las habilidades necesarias para potenciar estos procesos de autocuración, que se producen en el contexto de la consulta.

Entre estas habilidades se incluyen:

• Un amplio conocimiento del desarrollo embriológico del cuerpo humano.
• Reconocer y estar con las mareas.
• Apreciación práctica de la organización de las relaciones anatómicas del organismo, así como de los distintos espacios corporales entre sí.
• Consciencia palpatoria de la sensación y naturaleza de los distintos tejidos y fluidos corporales, así como la habilidad de diferenciar las cualidades diferenciales entre ellos.
• Experiencia del arte de tocar y ser tocado, con respeto y presencia, favoreciendo un espacio contenido, donde se facilite el proceso de autosanación, sin juicios ni expectativas.

Visión general

A. Habilidades palpatorias y aproximación al tratamiento.

El desarrollo de las “Habilidades de conciencia y perceptuales” forma el núcleo del trabajo del curso, y es la base de todo el aprendizaje subsiguiente del programa de formación.

Los terapeutas aprenden a crear un centro neutral desde el que encontrarse y relacionarse con el sistema del cliente y en los primeros seminarios se estudian las áreas siguientes:

• Habilidades perceptuales y de palpación.
• Habilidades interpersonales y conciencia de las fronteras entre terapeuta y cliente.
• Habilidad para palpar la motilidad de fluidos y tejidos.
• Movimiento recíproco y estados de tensión equilibrada.
• Principios embriológicos que subyacen en el proceso de curación craneosacral.
• Habilidades verbales y relacionadas con el proceso.

B. Aplicación práctica de las habilidades básicas a áreas de estudio específicas.

• Fluidos
• Puntos de parada.
• Sistema Nervioso Central.
• Sistema de membranas de tensión recíproca.
• Huesos craneales.
• Organización corporal global: columna y pelvis.
• Articulaciones y espacios corporales.
• Relaciones del rostro y el cuello.
• Integración visceral.
• Trabajar con bebés, niños y familias.

C. Planificación del tratamiento y establecimiento de una consulta.

• Planificación del tratamiento y el proceso de integración.
• Establecimiento y gestión de una consulta.

Programa de la formación

Nivel I: Habilidades del terapeuta: palpación y comunicación

Seminario 1: El hogar de lo sagrado (Visión Biodinámica). El santuario de la vida

• Encarnar la Marea. Resonancia.
• Estar con la Marea y la Quietud.
• Presencia de la Marea.
• Habilidades en cuanto a Contacto, Relación y Límites.
• Habilidades Terapéuticas y de Palpación.

Seminario 2: La marea y la vitalidad

• Alquimia Interna.
• Acumulación de Recursos Internos.
• Quietud. Puntos de Parada y Las Tres Mareas.
• Exploración Práctica del Desarrollo Embriológico.
• Principios de Autosanación.

Seminario 3: COMUNICACIÓN

• Trabajar con la Sabiduría del Cuerpo y los Principios de Sanación.
• El Principio de Tensegridad.
• Habilidades del Proceso. Parte uno: Introducción a las habilidades verbales del trabajo corporal
• terapéutico.
• Proceso de Autorregulación.

Seminario 4: EL PAISAJE SAGRADO. ANATOMÍA VIVIENTE

• Inteligencia Corporal.
• Habilidades de Seguimiento: Escuchar el Lenguaje del Cuerpo.
• Diferenciación. Sentir Cualidades, Ritmos y Pulsaciones de los diferentes Tejidos Corporales.
• Comunicación con el Detalle y con la Totalidad: Columna Vertebral, Membranas Durales, Fluidos
• Cerebroespinales.

Nivel II: Lo sagrado en acción

Seminario 5: Estructura y totalidad.

• Introducción a la Energía Estructural.
• Diferenciación de Huesos, Músculos y Ligamentos.
• La Columna y La Cabeza.
• Articulaciones y Extremidades.
• Habilidades del Proceso. Parte Dos.

Seminario 6: La circulación de la vida. El corazón y su campo.

• Las Mareas y la Circulación.
• El Corazón. Arterias y Venas.
• Los Vasos Sanguíneos y el Flujo Sanguíneo.
• La Energía del Chakra Corazón y el Campo del Corazón.
• La Sangre como Contadora de Cuentos.
• El Ritmo y El Flujo. Pulsos e Historias.
• La Sangre, La Vitalidad, El SER.

Seminario 7: Los siete océanos.

• Chakras: Centros Energéticos.
• Energía Triuna. El Caduceo.
• Estructura y Función como Proceso Energético.
• El Sistema Endocrino.
• Los Ventrículos Cerebrales.
• La Actitud Sagrada.

Seminario 8: La geometría sagrada del cuerpo.

• Armonías Proporcionales del Cuerpo.
• Relaciones con la Gravedad.
• El Tejido Conectivo.
• Relaciones Craneo-Pélvicas.
• Relación: Cabeza-Nuca-Hombros.
• Relación Columna-Pelvis.
• Habilidades del Proceso. Parte Tres.

Seminario 9: Encontrarse con el mundo. Inteligencia visceral.

• Energía Constitucional: El Endodermo.
• Proceso Funcional de las Vísceras.
• Palpación de las Vísceras.
• Interrelación Visceral.
• Relaciones Neuro-Viscerales.
• Relaciones Neuro-Viscerales de la Cara.
• Habilidades del Proceso. Parte Cuatro.

Seminario 10: Embarazo, nacimiento y desarrollo temprano.

• Trabajo con bebes y familia

Seminario 11: Integridad neural.

• Energía Constitucional: El Ectodermo (Tejido Neural).
• Integración Neural: El Sistema Nervioso Central, El Sistema Nervioso Autónomo, Nervios Craneales.
• Segmentos Facilitados.

Seminario 12: Encontrarse con el mundo. Inteligencia visceraL.

• Segunda parte

Seminario 13: INTEGRIDAD NEURAL.

• Segunda parte

Seminario 14: La circulación de la vida. El corazón y su campo.

• Segunda parte

Certificación

La formación está certificada por:

• Craniosacral Therapy Association (CSTA UK). (Inglaterra)
• Asociación Española de Terapia Craneosacral. (España)

El certificado de ”Graduado en Terapia Craneosacral” que se entrega al alumno al finalizar la formación permite darse de alta en las dos asociaciones como terapeutas profesionales.